تدريس

وحدات تعليمية لتدريس العربية كلغة ثانية/أجنبية
  • الرئيسية
  • عن المشروع
  • الوحدات
    • تدريس النطق العربي
    • اللغة البينية
    • في تعزيز الملاحظة االلغوية
    • التصحيح الموجه في تدريس مهارة الكتابة
    • التعليم القائم على المحتوى
    • استخدام الموسيقى في تدريس العربية
    • القراءة الجهرية
  • المساهمون
  • للاتصال بنا
  • Project Survey

التعليم القائم على المحتوى: مبادئه وتطبيقاته وتأثيراته في مسار انتقال المتعلمين من المستوى المتقدم إلى المتفوق في اللغة العربية

المحتويات

الباب الأول: نحو تصوّر جديد للمساق القائم على المحتوى في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

الباب الثاني: مميزات التدريس القائم على المحتوى داخل الصف مع نماذج فعلية

الباب الثالث : مميزات التدريس القائم على المحتوى خارج الصف الدراسي، مع بعض الأمثلة

الباب الرابع: أهم التحديات

التعليم القائم على المحتوى

  • المحتويات
  • الباب الأول
    • ١. في سبيل التعريف
    • ٢. التعليم القائم على المحتوى في مواجهة تحديات مجالنا المتحول
    • ٣. ختام الدرس الأول
  • الباب الثاني
    • ١. من المحاضرة إلى المشاركة
    • ٢. يوميات الصفوف القائمة على المحتوى
    • ٣.نماذج خطط تدريسية وأسئلة للمناقشة في مساقات قائمة على المحتوى
  • الباب الثالث
    • ١. من عمل الواجب إلى إجراء الحوار
    • ٢. أدوار المتعلم ومسؤلياته خارج الصف
    • ٣. دور المعلم ومسؤولياته خارج الصف
  • الباب الرابع
    • ١. أهم التحديات من وجهة نظر المتعلم
    • ٢. من وجهة نظر المعلم
    • ٣. من وجهة نظر الإدارة
  • الخاتمة
  • مراجع إضافية مقترحة
  • أنجيلا جيورداني

    أنجيلا جيورداني طالبة دكتوراه في قسمي التاريخ والأدب المقارن في جامعة كولومبيا في مدينة نيويورك حيث تتخصص في الفكر العربي الحديث. قبل المجيء إلى كولومبيا تخرجت من جامعة تكساس ودرست في جامعة الإسكندرية وجامعة دمشق.

    amg2287@columbia.edu

  • عماد راوي

    عماد راوي أستاذ اللغة العربية  في مركز تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها بجامعة الإسكندرية، مصر ومدرس اللغة الإنجليزية في مدرسة ناصر الثانوية العسكرية أيضاً في الإسكندرية. حاصل على الماجستير في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها وليسانس آداب وتربية تخصص لغة انكليزية من جامعة الإسكندرية.  وقد عمل على هذا البحث أثناء تدريسه في جامعة تكساس.

    emadelrawy@gmail.com

The University of Texas at Austin
Center for Open Educational Resources & Language Learning (COERLL)
Creative Commons License
MENU
  • الرئيسية
  • عن المشروع
  • الوحدات
    • تدريس النطق العربي
    • اللغة البينية
    • في تعزيز الملاحظة االلغوية
    • التصحيح الموجه في تدريس مهارة الكتابة
    • التعليم القائم على المحتوى
    • استخدام الموسيقى في تدريس العربية
    • القراءة الجهرية
  • المساهمون
  • للاتصال بنا
  • Project Survey
We use cookies to ensure that we give you the best experience on our website. By using this site you are accepting the use of such cookies.OkPrivacy policy